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          多能

          在UCC是我们的理念,提供了丰富的,充满挑战和我们所有的学生奖励教育。我们已经了解了学生的学习和理解是不固定的,也不会在可预见的速度进步。考虑到这一点,我们鼓励所有的教师间距他们的课程,在“顶部”,给所有学生受到挑战的能力,并通过刺激他们的工作和志存高远。

          高质量的教学,每节课,是我们争取的,带出所有最优秀的学生。这种品质源于集中于以下关键因素:

          • 严谨的教学,侧重于细节,精确度,召回,给扩展答案,语法,流利程度和正确使用的术语
          • 深学科知识
          • 专家和熟练的质疑
          • 很高的期望
          • 积极的关系
          • 增加深度,而不是速度

          我们识别和UCC我们审查能力较佳的学生在他们的时间和我们在一起。 ESTA使教师,以确保我们所有的学生有足够的挑战,在上面多的上市方式。我们使用了一些鉴别方法:

          1. 关键阶段的数据被用来当学生加入我们,今年7学业成绩确定学生的前10%,再加上我们考虑从小学老师和家长帐户的建议。
          2. 学科教师花费7年的第一项确定最有能力的学生在他们的主题。
          3. 科任老师审查了全年组每年主题寄存器的学生。

          如果他们的孩子已经在这方面进行了鉴定,我们通知家长。

          除了我们教师的教学顶端“的方法,以下是为我们所有的学生提供机会,将具体地讲,虽然他们引向更可靠:

          • UCC的荣誉路径组  - 有兴趣参加顶尖大学的学生获得各种机会,以帮助他们为未来做准备。
          • 大学的经验  - 我们有着紧密的联系莱斯特,蒙特福特,诺丁汉特伦特,林肯大学和剑桥大学
          • 丰富的经验  - 在整个学年UCC提供了丰富的为我们的学生,教育考察和包括午餐讲座丰富的经验。

          GCSE学生提供采取额外的一半GCSE在单个项目的机会。

          大学的经验

          英国莱斯特大学 您所提供的主题,从理查德第三到剃须刀的成本扬声器;从罪与罚到太空探索。

          剑桥大学 您提供了关于古代历史的扬声器和欧盟一起学和季如何申请到一所大学。

          诺丁汉大学 您所提供的保护问题的讲座。

          德蒙福特大学 你已经在艺术和设计领域提供品酒师天与经验。

          随着联系正在开发 林肯 和 拉夫堡大学.

          此外,我们欢迎 英国地质调查局,国际特赦组织 和 人口问题 谁拥有所有提供在新闻大以及谈判的关键人物。

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